« La réserve de talents se réduit dans certains pays comme le  Royaume-Uni, les États-Unis et à un degré moindre la Norvège , et c’est tout aussi inquiétant que les résultats de la France. Ainsi, les personnes plus âgées au Royaume-Uni obtiennent de très bons résultats en littératie, alors que les jeunes adultes se situent en bas du classement. Aux États-Unis, les adultes plus âgés ont des résultats moyens en numéracie, alors que ceux des 16-25 ans sont médiocres. »

Pour la France, le constat est l’ inverse :

« les mauvaises performances de la France sont en bonne partie imputables aux résultats des 45-65 ans, tandis que les 16-44 ans obtiennent des scores plus proches de la moyenne. »

http://educationdechiffree.blog.lemonde.fr/2013/10/15/lenquete-de-locde-sur-les-competences-des-adultes-piaac-decryptage-des-resultats-de-la-france/