https://middlepassage.dei.uc.pt/https://privacycolab.dei.uc.pt/https://cmd.dei.uc.pt/https://henrique.dei.uc.pt/https://hormon-osteoporosezentrum.de/
https://merdekakreasi.co.id/buku/pkvgames/https://merdekakreasi.co.id/buku/bandarqq/https://merdekakreasi.co.id/buku/dominoqq/https://merdekakreasi.co.id/tentang-kami/
https://aku.ac.id/https://jpl.staiku.ac.id/https://jist.publikasiindonesia.id/https://akperstg.ac.id/
zonawin777zonawin777
Commentaire de TchakTchak sur Pourquoi l'Intelligence Artificielle est-elle un bien meilleur élève que nous ? - Agoravox TV

  • AgoraVox sur Twitter
  • RSS
  • Agoravox TV Mobile


Commentaire de TchakTchak

sur Pourquoi l'Intelligence Artificielle est-elle un bien meilleur élève que nous ?


Voir l'intégralité des commentaires de cet article

' TchakTchak 8 novembre 2024 10:36

@ezechiel

La science, c’est la recherche de la compréhension de la connaissance des lois de l’univers. C’est propre à l’homme.


Or les lois de l’univers existaient avant l’homme, ce n’est pas le fait que la science existe ou pas qui fait que le fluide s’écoule sur une pente.

Le fluide s’écoulerait sur la pente même sans l’existence de l’homme et donc de la science.

Bien, vous mettez du temps à accepter que les lois physiques, naturelles ou de l’Univers (qui sont du même ensemble) ne nous ont pas attendues pour exister. Parfois, même souvent, les évidences sont plus longues à admettre que la complexité. 

Les mots que vous utilisez pour formuler et organiser votre pensée, ne viennent pas de vous. Ils existent déjà. Les mots "science", "physique" "univers" viennent des grecs : vous utilisez les mots et les pensées des grecs pour dire qu’ils en étaient incapables : cela n’a pas de sens, vous fabriquez une fausse pensée.

Les latins ont fabriqué le mot "nature", pour dire la même chose que le grec "physique". "Connaissance", "pente", "fluide", sont aussi des mots latins, avec lesquels les romains ont fait de aqueducs jusqu’à 170 km, des iles britanniques au Moyen-Orient. Si vous aviez quelques notions théoriques et concrètes en maçonnerie, et encore en architecture, vous comprendriez ce que cela implique en connaissances de pouvoir utiliser les bons matériaux pour traverser tous les reliefs, y compris par dessus, et maintenir une pente très faible et rigoureusement constante. Toutes sortes de connaissances physiques, abstraites et mathématiques étaient quotidiennement nécessaires à apparier afin que l’aqueduc n’aille pas s’enfoncer sous terre 50 km plus loin. 

tout corps plongé dans un liquide subit une poussée verticale vers le haut égale au poids du volume de liquide déplacé : c’est la formulation d’Archimède, déjà évoquée dans ce fil d’échange.
On sait grâce cette loi physique quelle est la masse maximum d’un volume de bateau (sans oublier la masse de changement possible), pour qu’il reste en deçà d’un kilo par litre d’eau déplacé et flotte, y compris le porte-avion Charles de Gaulle. Un exemple de mise au clair d’une loi physique, même si ça n’explique pas la nature liquide de l’eau, ni pourquoi un bateau est pesant. Une loi physique n’explique par tout l’Univers, mais un de ses phénomènes.

Voir ce commentaire dans son contexte





Palmarès