Vieille technique humoristique archi-connue, archi-usée, pour tourner en dérision les arguments de milliers d’intellectuels, d’ingénieurs, d’architectes, de pilotes, etc, qui militent pour la réouverture du dossier, mais cette fois avec l’humour lourdingue et arrogant d’un deuxième de la classe d’une école primaire de banlieue en difficulté. Merci d’avoir essayé.