Michael Gulaputih

@l’auteur

Merci pour cet article qui m’a beaucoup fait réfléchir (et qui va encore beaucoup le faire).

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J’en étais resté à la question binaire "école, fabrique de citoyens ou fabrique de travailleurs ?" sans imaginer que la réponse à cette question pouvait être ouverte. A savoir "ni l’une ni l’autre".

Je reviens vers ce site après une infidélité de quelques mois et je constate qu’il y de moins en moins de contributeurs, de moins en moins de commentateurs.

De plus quand il y en a, ils s’empoignent comme des des sales gosses dans une MJC. Après quand tu vois ça par la fenêtre t’as plus trop envie de pousser la porte d’entrée pour une partie de babyfoot.

Je dis ça j’dis rien (comme on disais il y a peu)...

@sls0

J’ai bien aimé ce cercle de Graham. Merci pour la vidéo.

Si vous voulez un dossier complet sur le sujet, je vous conseille ce site qui est une mine d’or.

https://redsamovar.com/?s=tu+160&orderby=relevance&order=DESC&post_type=posthttps://redsamovar.com/2020/02/16/actu-le-tupolev-tu-160m/

Je caressais vaguement l’idée de faire un article sur ce topic. En effet " Die dunkle Seite der Wikipedia " de Markus Fiedler et Frank Michael Speer (ou le côté obscur de Wikipedia en VF ici) traite en 2015 magnifiquement le sujet en évoquant toute la hiérarchie de la chaîne des contributeurs complètement noyautée par ...(il faut regarder la vidéo !)

Pour vous donner un aperçu du pouvoir de censure prenez un chercheur polémique, Daniel Ganser par exemple. On voit à quel point il est apprécié sur ce site. Cliquez sur l’onglet Historique de la page qui lui est attribuée et vous verrez tout le travail méticuleux de censure systématique à son encontre.