Heptistika

@Earthnet

"— Il serait pragmatique, rationnel, prenant en compte l’inégalité de la nature en ne s’en offusquant pas bien au contraire. Il accepte le monde tel qu’il est, le "surdoué" serait tout l’inverse du cerveau du gauchiste contemporain. "

— Là ce sont visiblement vos propres idéologies qui parlent, car il y a au contraire une très forte corrélation entre HQI//haute éducation et sens de la justice. Tout comme il y a une très forte corrélation entre bas QI/ignardise et réaction.

Beaucoup de HP ne se reconnaissent pas dans le monde et encore moins ne l’acceptent "tel qu’il est" car précisément ils sont plus à même de lire entre les lignes comment le système s’avère pipé et mécaniquement verrouillé. Les HP auront plus tendance à s’affranchir d’une bonne partie de leurs biais cognitifs et ainsi ne pas être subjugués par les différentes propagandes et autres storytelling.

https://www.youtube.com/watch?v=yTOF1RhUm40&t

@medialter

Très juste, cela s’avère particulièrement vrai pour les gens habitant dans des zones défavorisées, de mauvaise réputation, considérées à juste titre comme dangereuses, mais pas pour les bonnes raisons .

Les CV ayant des noms "pas comme il faut" ou provenant des dites zones sont recalés presque systématiquement, ces gens ne trouvent donc pas les ressources leur permettant de déménager et de se construire un meilleur avenir. La boucle est bouclée.

On a à la fois des "jeunes" désespérés et corvéables à souhaits participant de fait, tel que le veut le patronat (gauche bobo et droite libérale) au dumping salarial et social global à l’échelle du pays. À la fois ces mêmes jeunes constituent un terreau sans fin aux propagandes, en fonction de l’exacerbation et de la relecture ad hoc d’événements triés sur le volet, soit de la gauche multiculturaliste/immigrationniste, soit à la droite identitaire/religieuse, chacun y trouve son compte. La boucle est bouclée.

@Hijack ...

Excuse-moi, je n’ai pas le temps de répondre convenablement, cela dit je suis content que tes proches et toi viviez bien et dans une certaine sérénité.

@Pyrathome

@Zatara

"vous vous rendez bien compte que c’est toujours ce genre de réponse toute faite que vous reprenez ici"

- Oh tu sais (je croyais qu’on se tutoyais ), je dis ça dans l’optique de rester sur le sujet, ma vision est la suivante : L’école sert à conditionner les enfants aux desideratas du pouvoir de l’heure. Jadis de bons soldats, demain de corvéables consommateurs à l’obsolescence programmée. En ce sens, l’éducation nationale fait un excellent travail.

"Il ne me semble pas que des élèves dans une classe au Burkina ou au Vietnam sortent des flingues lorsqu’ils sont... disons... contrariés ?"

- Je rétorquerais que les élèves étasuniens eux oui le font, avec de vraies armes, juste après la prière à Jésus et le chant à l’hymne national obligatoires dans la moitiés des établissements scolaires, au sein du territoire le plus chauvin, auto-centré et maladivement patriote de l’histoire.

"...les lieux communs de la haine irraisonné, construite, et diffusé en permanence envers la France ? "

- Je ne me rappelle pas avoir nié un tel phénomène, bien réel. Puisque le sujet déboule sur la table, Je le considère comme un épiphénomène largement exagéré par une minorité très vocale adoptant une posture victimaire empruntée à la rhétorique WASP et à la sphère néo-conservatrice.

"Certains n’ont pas envie de voir ce genre d’actes est défini dans la case "faits divers"..."

- Le terme "fait divers" me semble approprié, cependant si tu préfères proposer un autre terme je ne t’en tiendrai pas rigueur. Tu sembles considérer que je minore les tenants et aboutissants de l’affaire, ce qui n’est pas le cas. simplement il est vrai que je ne me prononce pas sur les méthodes de rétorsions à appliquer, ne me sentant pas particulièrement légitime sur la question, me contentant de plusser Joe Quand il dit : "Malheureusement, la dégradation de l’autorité statutaire a atteint un degré tel dans l’école qu’il va falloir en passer par une période d’autoritarisme en réprimant certains comportements, en sanctionnant lourdement certains élèves, en appliquant le principe de tolérance zéro et en mettant les parents devant leurs responsabilités."