Antoine

@Qaspard Delanuit
Le problème ne porte pas sur les savoirs fondamentaux puisque si l’on peut les enseigner sans distinguer les sexes, on peut également le faire, en les distinguant.

Non, le problème pose sur tous le reste : en particulier la concurrence entre sexe et l’interchangeabilité des sexes , des virilisations des garçons, déféminisation des filles. La théorie du genre par la pratique dont.

Puisque la mixité, c’est bien de cela qu’il s’agit de déconstruire la différence sexuée perçu comme oppressive pour les filles et inutile pour les hommes.

La conséquence de cela, ce sont des femmes qui ne savent plus être mère et des hommes qui ne savent pas être père.

@Qaspard Delanuit
Parce que s’il n’y a pas mixité à l’école, les enfants ne se rencontrent pas en dehors du temps scolaire ?

c’est n’importe quoi.

@Qaspard Delanuit
L’instruction (apprentissage des savoirs) ... C’est l’éducation donnée par les parents

blablabla, propagande maçonnique

@Qaspard Delanuit
il est évident que le cloisonnement sexuel dans l’enfance (école des garçons d’un côté et école des filles de l’autre) favorise l’homosexualité.

Celle là on me l’avait jamais faite, je mets un point pour l’originalité.

Si le terme "théorie du genre" est à la mode que depuis récemment, il y a à l’école, depuis belle lurette, une praxis des genres à travers la mixité.