ffi

En quoi "reconnaître que certains caractères sont biologiques" empêcherait "d’accepter la diversité" ?
 
Le sexe est biologique, c’est ainsi, mais je ne vois pas pourquoi cela empêcherait d’accepter la diversité. La diversité biologique existe.
 
En fait, ce sont ceux qui veulent donner trop à la culture qui ne parviennent pas à accepter cette diversité biologique. Il y a diversité biologique, culturelle, existentielle, situationnelle...
 
Il y a là un véritable bug intellectuel (en fait un néant intellectuel) : ceux qui ne font que parler de diversité, font pourtant tout pour la nier, et, logiquement, à force de ne plus rien vouloir distinguer, ils n’arrivent qu’à concevoir une humanité uniformisée.
 
Cela n’a évidemment aucun sens. C’est qu’il y a une autre idéologie en arrière-plan :
Une sorte de délire narcissique prônant la toute-puissance de la volonté.
Un homme pourrait être homme ou femme s’il le veut ?
Mais ça, c’est l’idéologie du surhomme, du transhumanisme...
L’homme se créerait par lui-même ?
 
Ben non, chacun naît homme ou femme.
Soit il l’assume, soit il ne l’assume pas.
Mais ce n’est pas un choix qui lui appartient, c’est un état de fait biologique.

@karkov :
Réfuter la "théorie" du genre, c’est affirmer que toutes les différences constatées entres les hommes et les femmes sont d’origine biologiques.
 
Là tu nous fais un bon gros sophisme, la théorie du genre affirme plutôt que :
toutes les différences constatées entres les hommes et les femmes sont d’origine culturelles.
 
Pour la réfuter, il suffit donc de trouver un seul contre-exemple de différence qui soit d’origine biologique. Par exemple, prenez une jeune fille, puis faite lui croire qu’elle est un garçon pendant toute sa jeunesse : il ne lui poussera pas pour autant un pénis...

Ca ne changera pas grand chose au contexte socio-culturel, les garçons continueront de bouder les poupées, ne serait-ce qu’à court terme, mais ils n’y seront directement contraints par des adultes...
 
Quand je pense au nombre de fois que ma fille a fait des scandales au super-marché pour avoir une poupée... En l’occurrence c’était plutôt l’enfant qui contraignait l’adulte.
 
En fait, c’est sûr que l’environnement culturel peut modifier plus ou moins la perception que les gens ont du sexe en général et du leur en particulier.
Mais l’école n’a pas pour rôle de manipuler la perception du sexe des enfants.
Elle a pour mission de les instruire : Il y a deux sexes, le masculin et le féminin.
 
De toute façon, les enfant perçoivent le sexe d’instinct.
Si les profs veulent garder un peu de crédibilité en tant que "porteur de savoir" et donc d’autorité sur les enfants en classe, mieux vaut qu’ils ne se lancent pas dans ces délire de théorie du genre...

On peut y ajouter aussi la notion de "corruption de mineur".

Biaisé ?
Certes, mais il explique clairement ses hypothèses, donc c’est honnête.
Il écarte la légendaire vie de Mahomet.
Il enlève toutes les voyelles et les diacritiques.
Puis il traduit le Coran à partir de l’hébreu et de l’Araméen. (C’est un Sabir)
 
L’Islam se montre ainsi comme une réforme de l’Arianisme, mais refondé sur une alliance par le sang via Ismaël (et les tribus Arabes).
 
Comme il résout des énigmes de traduction et des incohérences logiques, cela donne beaucoup d’intérêt à son travail. Le Coran, c’est l’invention d’une langue de toute pièce. C’est fascinant. Mais les langues, et en particulier quand elles sont jeunes, évoluent, d’où les incohérences actuelles dans les traductions du Coran (celui du chiisme étant d’ailleurs différent de celui du Sunnisme).